08 noviembre 2009
CHEGA O MAGOSTO!
A saída para o patio será ás 12:30 h. comezando por infantil e seguindo a orden ascendente: 1º, 2º e 3º ciclo. Cada aula terá unha caixa de castañas para repartirense unha vez que estean sentados todolos nenos e nenas. Este ano teremos a castañeira máis guapa de todo Vigo, chámase María Castaña, vinde ó colexio e xa veredes. Ou mellor, mirade a foto.A CASTAÑA QUE REBENTOU DE RISA
ACTIVIDADES LIM PARA O MAGOSTO
EXPOSICIÓNS FEITAS NO 1º E 2º CICLO DE PRIMARIA
07 noviembre 2009
MARACUTAIA - Caio Reisewitz
03 noviembre 2009
01 noviembre 2009
FELIZ SAMAIN - HAPPY HALLOWEEN
30 octubre 2009
SAMAIN EN EDUCACIÓN INFANTIL
O SAMAIN:
ESTOS DIAS OS NENOS E AS NENAS DE EDUCACIÓN INFANTIL ESTIVEMOS TRABALLANDO O SAMAIN, DEBUXAMOS BRUXAS, COUSAS DE MOITO MEDO, FIXEMOS MORCEGOS, CANTAMOS CANCIÓNS E INVESTIGAMOS O QUE ERA O SAMAIN.
O SAMAIN È UNHA FESTA DE MEDO, A CELEBRABAN OS CELTAS, QUE ERAN OS QUE VIVIAN EN GALICIA FAI MOITOS ANOS, PENSABAN QUE NA NOITE DE SAMAIN O 31 DE OUTUBRO ABRIASE UNHA VENTANA QUE SEPARABA O MUNDO DOS VIVOS E DOS MORTOS, E LLES PREPERABAN REGALOS PARA QUE OS RECOLLERAN OS MORTOS, PERO AGORA SABEMOS QUE ESO È MENTIRA.
TAMÈN SE CELEBRABA QUE ACABABA O OUTONO E EMPEZABA O INVERNO, E A RECOLLIDA DOS FROITOS DE OUTONO COMO UVAS, CASTAÑAS, MILLO......
SI TES MEDO, NON ENTRES! MORRERÁS DE MEDO
É TERRORÍFICO!
29 octubre 2009
"LOITA NO CENTRO!
27 octubre 2009
PREGUNTAS CON SOLUCIÓN
Tenemos unas preguntas preparadas para aumentar tu curiosidad, y que a través de diferentes medios encuentres las soluciones.PREGUNTAS:
- ¿Por qué Papá Noel va vestido de rojo y blanco?
- ¿Por qué a los gemelos que nacen juntos les llamamos "siameses"?
- ¿Qué inventó el americano Joseph Cayetty?
- ¿Por qué al nuevo continente se le llamó América?
- ¿Dónde y cuándo fue instalado el primer semáforo?
- Muchos rascacielos americanos no tienen piso 13 ¿por qué?
- En el extremo oriente ¿qué piso no existe?
- ¿Qué significa la marca de coche BMW?
- ¿Por qué en el teclado del ordenador, las letras no están colocadas en orden alfabético?
- ¿Qué significan las siglas CEIP?
- Si encuentras las soluciones, anótalas en un papel y entrégalas en la BIBLIOTECA DEL COLE.
- Cuando termines pica en la foto (la flor).
26 octubre 2009
PASAPALABRA DE ANIMALES
25 octubre 2009
23 octubre 2009
21 octubre 2009
¿QUIERES TALLAR UNA CALABAZA?
Con el punzón talla la calabaza, hazlo bien, cuando termines clica en "done" y verás lo que sucede.
Lo recogí de "bibliotics".
19 octubre 2009
VISITA Ó PICADEIRO "ALAZAN"
PRIMEIRO MONTAMOS EN PONI, CHAMÁBANSE CASTLE E PADY E DESPOIS MIRAMOS COMO UN CABALO CAMIÑABA, CORRIA E SALTABA OBSTÁCULOS, TAMÉN VIMOS OS ESTABLOS.
POIDEMOS TOCAR OS CABALOS E MIRAR A SÚA COMIDA, HABÍA UN XIMNASIO DE CABALOS ONDE CAMIÑABAN E ENTRENABAN E UN MONTÓN DE PONIS QUE ESTABAN O AIRE LIBRE.
APRENDEMOS QUE OS CABALOS QUE SON MARRÓNS E TEÑEN A COLA E AS CRINS MARRÓNS CHÁMANSE ALAZANS, OS QUE TEÑEN A PEL MARRÓN PERO AS CRINS E A COLA NEGRA CHÁMANSE CASTAÑOS.
OS CABALOS PODEN TER TRES VELOCIDADES QUE CHAMAN AIRES, E SON PASO, TROTE E GALOPE.
17 octubre 2009
NO HAGAS CLICK EN EL PUNTO ROJO
Es muy divertido, o eso creo yo, pero puede que no llegues al final, no te enfades, simplemente es un juego.
JUEGO CON LAS MATEMÁTICAS
¿Cómo es el programa? En un entorno gráfico ambientado en el mundo del cine, el niño se convertirá en protagonista de varias películas donde los juegos de matemáticas serán sus compañeros de reparto. El niño vivirá una fantástica aventura junto a dinosaurios, monstruos o vaqueros, mientras pone a prueba su concentración, conocimientos y agilidad mental.
¿Qué enseña? Por una parte, la asimilación de conceptos matemáticos y geométricos y sus aplicaciones prácticas en el entorno cotidiano del niño. Además, se potencia el pensamiento abstracto y la capacidad de lógica a través de las siguientes actividades:
- Conocimiento de los números.
- Contar y memoria numérica.
- Realizar operaciones matemáticas. Cálculo mental.
- Conocer y aplicar propiedades geométricas.
- Trabajar con medidas y distancias.
16 octubre 2009
THEATER IN ENGLISH: SIDNEYRELLA
Clever pants was in
We could enjoy the play Sidneyrella. We are pupils from six to ten.
Sidneyrella is a story about a boy that he likes playing basketball and dancing but he cleans the house every day.
One day, he wants to go to the princess’ birthday party but his stepmother and stepbrother don’t let him to go because he has to go shopping to the supermarket. His fairy godfather helps him and he can dance with the princess wearing his cool clothes.
04 octubre 2009
JUEGOS DE LECTO-ESCRITURA
Los programas están dedicados al aprendizaje y al refuerzo de la lecto-escritora, pudiendo ser utilizado como un complemento a las actividades diarias que se realizan en el aula, ya sea como refuerzo para el alumnado en general o también para el alumnado con dificultades.
02 octubre 2009
!QUE FEOS SON!
¿Reconocéis a alguien?
30 septiembre 2009
CANDO OS MESTRES ERAN PEQUENOS
O QUE XIRA ENTRE AS BOTELLAS É O MESTRE FRAN
XANDRE, O ELEFANTE SEN SOMBRA
Grazas Belén.
22 septiembre 2009
O OUTONO
síntoo no aire
é que as follas
comezan o seu baile.
Elas sóltanse
viran cara abaixo
e aos barrenderos
lles dá moito traballo.
O Outono é bonito
con días de Sol
e toda a paisaxe
ponse marrón.
Marrón e amarelo
como os marmelos
marrón e dourado
todo empapelado.
A paisaxe cambia
o Outono empeza
gocemos xuntos
toda a súa beleza.
A que está chula.
16 septiembre 2009
13 septiembre 2009
LOS ANIMALES EN LA JUNGLA
Este es un vídeo real de un documento francés sobre África.
Hay árboles que crecen en África, que una vez al año producen un jugoso fruto que contienen un gran porcentaje de alcohol.
Porque hay escasez de agua, tan pronto como los frutos están maduros, los animales vienen a calmar su sed y a protegerse del calor.
Lo que ocurre a continuación, puedes verlo ya mismo.
